A complexidade da práxis do ensino religioso escolar no Brasil frente ao laicismo do Estado

Autores

  • Nemerite dos Santos Bezerra

DOI:

https://doi.org/10.35521/unitas.v1i0.8

Resumo

O presente artigo procura discorrer brevemente sobre a práxis do Ensino Religioso Escolar no Brasil e sua complexidade diante da laicidade do Estado. A prática do Ensino Religioso no Brasil vigora legitimado por lei e está presente no espaço da nação desde a colonização portuguesa, apresentando parâmetros controversos em sua práxis. Inicialmente esteve vinculado a religião predominante da colônia. Embora diversas mudanças tenham ocorrido, o catolicismo manteve as balizas que regiam a prática educacional da religião no país. O Ensino Religioso apresenta uma práxis complexa e por isso é digna de ser averiguada e discutida.

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Publicado

2014-07-08

Edição

Seção

Artigos