RELIGIÃO COMO PALCO DE DISCUSSÕES

Adriana Pereira de Almeida - UNIDA

Resumo


A escola atualmente vem trazendo como tarefa o desenvolvimento de conhecimentos diversos, dentre eles o conhecimento no que tange a transcedência, para isso é preciso que reflexões sejam feitas baseadas nas ciências e não nas religiões em si, é necessário que surja ao final do estudo um indivíduo reflexivo/crítico e não um fiel. A disciplina de Ensino Religioso passou por um processo de muitas discussões no Brasil que culminaram no atual formato pedagógico, formato esse que corrobora para uma formação cidadã e não proselitista, tendo o fenômeno religioso como o estudo possibilitador para o alcance desses objetivos dentro do ambiente escolar.


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