A JUSTIFICATIVA DO ENSINO RELIGIOSO MEDIANTE AO CAMPO RELIGIOSO E OS MODELOS ADOTADOS NA EDUCAÇÃO BASICA PÚBLICA BRASILEIRA

Resumo

Este artigo visa justificar a presença do Ensino Religioso nas escolas brasileiras, baseado nas propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais, bem como os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, que retratam a diversidade brasileira presente no campo religioso. Pretende-se ainda, analisar os modelo de Ensino Religioso praticados na escola ao longo da história da educação brasileira, bem como o atual modelo proposto.